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为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,近日,长桥二幼组织孩子们根据不同年龄进行了符合其年龄特点的春游活动,即小班—和平公园、中班—野生动物园、大班—上海动物园。

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    航空模拟飞行项目作为近年兴起的一个新项目,通过对真实飞行元素进行模拟建模,对空气动力、气象、地理环境、飞行操控系统、飞行电子系统、地面飞行引导等进行高度模拟仿真,整个操控环境模拟飞行员在驾驶仓,学生在操控过程中,不仅可以增强思维敏捷度,提高快速应变能力,还能够培养学生手脑协调能力,增强航空航天知识,引发对航天飞行的浓厚兴趣。

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。

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    党员在进行互评时也能直击问题,互相指出需要改进的地方。...

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    从百草园到三味书屋,我们也体会了一把迅哥儿的儿时生活。...

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通过这样的活动,孩子们了解了一些自助餐的用餐礼仪,如有序的排队拿取食物,吃多少拿多少,学会了等待、谦让,养成了学会分享的好习惯,也体验到自助午餐的自主和快乐。...

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在初春的和煦春风中,七色花小学毕业班的孩子们第一次走进初中校园,感受到了一份更加切实的成长的气息。...

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万园长以“绿色理念融入教育思想 生态环保领航学校发展”作了汇报发言,就申报国际生态绿旗学校总结了经验、体会。...

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虹见老师表示:作为一名合格的讲解员,语言上要有一定的表达技巧,声音宏亮,有重音、有层次。...

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历年来,南洋初级中学基础型课程教学渗透环保理念,拓展型课程引导学生实践,研究型课程培养学生科学素养。...

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为传承中华传统文化,东二小学在今年元宵节前后,组织了一系列活动,全体师生欢欢喜喜闹了一回元宵。...

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她表示,本届高二年级是实施高考新政的第三届,高二年级教学视导安排在开学初期中考前,更好地听取、指导了年级各学科“本真和谐”课堂教学模式的落实。...

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阅读(5123) 作者(Admin)

这对于片面重视知识技能误区的家长,以及困扰在报名、录取和幼小衔接种种问题中的家长,犹如久旱逢甘露,家长们听的聚精会神,最后讲座结束时,仍旧有不少家长留下来单独咨询小学校长关于入小学和幼小衔接的问题,说明讲座的内容很能引起家长共鸣。...

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为了认真贯彻落实《上海市教育委员会关于2018 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神,以及区教育局关于做好2018年义务教育阶段学校招生入学“校园开放日”工作布署,近日,黄浦区卢湾三中心小学进行了校园开放日活动。...

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清明节到来之际,学校还将组织各项传统文化进校园的活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,让学生们牢牢铭记先烈英魂,心怀感恩,努力创造更美好的明天! (责审:郑亚捷)...

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最后,全场师生的一首绕口令将课堂气氛推向了高潮。...

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3月23日上午,在沁沁剧场里,开展了园本特色活动——童话剧月月演。...

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为培养孩子自主就餐、学会分享的良好习惯和文明进餐的礼仪,我园开展了“春暖花开”的快乐自助餐活动。...

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版画,可以说是国画、书法的衍生,在原本平整的纸上折射出不一样的味道,使人物情感从凹凸处发挥的淋漓尽致! 课堂上,老师生动地讲解版画知识,并给同学们传阅了版画的一些作品,大家的注意力一下子集中在那幅鲁迅画像上,抚摸着那一丝丝纹路,仿佛感受到了鲁迅先生热烈的爱国之情和历史的沧桑。...

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孩子们领略了“宇航员系列泰迪熊”“泰迪熊与名画”、“泰迪熊与名建筑”、“世界各地的泰迪熊文化”等等,孩子们在这里看到造型各异的泰迪熊兴奋不已,所有的孩子们仿佛跟着泰迪顿时走入另一个萌萌的世界,泰迪熊来到上海,自然要入乡随俗,博物馆里也少不了上海的美景,陆家嘴、中华艺术宫、摩天轮、百乐门、外白渡桥……还有在上海生活的泰迪熊们。...

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近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。...

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本节课Zoe带领大家继续扩展国外旅行需要做的准备,包括了订机票,订旅馆,呼叫客房服务等。...

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为充分发挥骨干教师的引领和示范作用,营造互帮互学的良好氛围,近日,徐汇区第一中心小学开展了年度校级骨干教师教学风采展示活动。...

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两位老师不仅在入学问题上给予居民们耐心解答,而且还传授年轻家长们很多育儿指导和温馨提示。...

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四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...